ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ БОКСУ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЄВРОПИ ТА УКРАЇНИ

Анотація

Актуальність. Дефіцит рухової активності серед молоді України збільшується з кожним
роком. В останні роки збільшується тенденція мало зацікавленості у здобувачів
освіти у заняттях з фізичного виховання. Це обумовлено тим, що зміст уроків
фізичної культури у школі є не цікавим та малокорисним, з часів незалежності
України майже не змінювався, також відсутні види спорту на вибір здобувачів
освіти. Одним із шляхів модернізації змісту процесу фізичного виховання є
включення до програми предмету «Фізична культура» вправ, запозичених із такого
виду спорту як бокс [7, 8, 9].
Мета дослідження – аналіз та узагальнення застосування засобів боксу у процесі фізичного
виховання у закладах освіти у країнах Європи.
Матеріал і методи: аналіз та узагальнення даних науково-методичних літературних джерел
і інформативних даних мережі Інтернет, для з’ясування ключових особливостей
використання засобів боксу у закладах загальної середньої освіти Європи.
Результати. У багатьох країнах Європи бокс у закладах освіти стає дедалі популярнішим,
частіше визнається цінним засобом не тільки для фізичного розвитку учнів, також
покращення дисципліни та впевненості у собі та власних силах [7, 9]. Поєднання
фізичної активності, та мислення робить бокс захоплюючим видом спорту, який
виходить далеко за межі простого вивчення техніки ударів. У цій статті ми
розглянемо перспективи застосування засобів боксу у процесі фізичного виховання
та наголосимо на численних перевагах.
Висновки. Проаналізувавши досвід застосування боксу у процесі фізичного виховання у
закладах освіти у Швейцарії, Німеччині та України можливо зробити висновок, що
додання боксу до процесу фізичного виховання до закладів освіти, може зробити
істотний внесок у вдосконалення процесу фізичного виховання в Україні.