Спортивна наука та здоров'я людини http://sporthealth.kubg.edu.ua/ <p>У науковому електронному періодичному виданні «<em>Спортивна наука та здоров’я людини</em>» публікуються результати наукових досліджень актуальних напрямків спорту, фізичного виховання, фізичної культури, спортивної медицини, фізичної терапії, ерготерапії, сучасних рекреаційно-оздоровчих технологій, а також досліджень, що стосуються здоров’я людини та є важливими для забезпечення інноваційного розвитку України.</p> <p>Наукове видання призначено для науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти галузі фізичної культури і спорту, здобувачів освітнього-наукового рівня «доктор філософії», здобувачів освіти, науковців, тренерів, спортсменів, а також фахівців з охорони здоров’я, фізичної терапії, ерготерапії.</p> <p>Періодичніть видання - 2 рази на рік (березень, вересень).</p> Київський столичний університет імені Бориса Грінченка uk-UA Спортивна наука та здоров'я людини 2664-2069 ВПЛИВ АНАЛІТИКИ ДАНИХ ТА ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА ТАКТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ В БАСКЕТБОЛЬН ИХ КОМАНДАХ НА ГОЛОВНИХ ЗМАГАННЯХ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324812 <p>Вступ. Інтеграція штучного інтелекту та аналітики даних у баскетбол кардинально змінила<br>тактичне планування, що призвело до суттєвих покращень у показниках<br>ефективності, оптимізації стратегії та запобіганню травм.<br>Це дослідження мало на меті вивчити вплив аналітики даних та технологій штучного інтелекту<br>на результативність команди Суперліги «Франківськ-Прикарпаття» у сезоні 2024<br>року на прикладі платформи Hudl.<br>Матеріали та методи. У дослідженні застосовано комплексний підхід, що включав<br>напівструктуровані інтерв'ю та опитування за шкалою Лікерта серед 25<br>спортсменок та 12 тренерів для збору суб'єктивних уявлень про вплив ШІ на<br>тренування та ефективність. Кількісні дані аналізувалися за допомогою описової<br>статистики, інферентного тестування та регресійних моделей для оцінки впливу<br>аналітики на ключові показники ефективності, профілактику травм та тактичне<br>планування.<br>Результати. Ключові результати свідчать про покращення точності виконання ігрових дій на<br>87,3%. Оптимізація командної стратегії також показала значне збільшення на 42%,<br>що стало можливим завдяки тактичним коригуванням, основаним на ШІ, які<br>покращили згуртованість та ефективність. Моделі попередження травм досягли<br>65% прогностичної точності, що дозволило персоналізувати тренувальні<br>модифікації, зменшуючи ризики травм та подовжуючи кар'єри гравців. ШІ-<br>технології значно покращили тактичний аналіз, з досягнутими 91,2% точності в<br>оцінці стратегій, 88,7% у відстеженні рухів гравців та 79,5% надійності в<br>ідентифікації слабких місць. Трансформаційний потенціал ШІ в баскетболі<br>очевидний: 84% тренерів повідомляють про покращення стратегічного розуміння,<br>76% цінують аналітику ефективності на основі ШІ, а 62% впроваджують<br>вдосконалені методики тренувань. Для порівняння, гравці отримують вигоду від<br>детального зворотного зв'язку (73%), вдосконалення навичок (68%) і підвищення<br>мотивації (55%).<br>Висновки. Ці результати підкреслюють трансформаційну роль ШІ та аналітики даних у<br>баскетболі. Дослідження пропонує переконливу модель для інтеграції цих<br>інноваційних технологій у тактичне планування, підкреслюючи потенціал ШІ для<br>розвитку стратегічних, фізичних та психологічних аспектів сучасного баскетболу.</p> Вікторія Нагорна Артур Митко Ольга Борисова Шутова Свілана Ірина Шляпнікова Наталія Константиновська Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 6 17 10.28925/2664-2069.2025.11 ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКАЗНИКІВ ПСИХОМОТОРНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ 4-6 РОКІВ З РОЗЛАДАМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ ТА НОРМОТИПОВИХ ДІТЕЙ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324814 <p>Актуальність. Аутизм стає все більш серйозною проблемою для сучасного суспільства,<br>оскільки кількість діагностованих випадків постійно зростає. Діти з розладами<br>аутистичного спектру стикаються з великими труднощами в соціальній взаємодії та<br>комунікації, що створює значні бар'єри для їхньої інтеграції в суспільство. Ці діти<br>потребують не лише постійної уваги, але й спеціалізованої реабілітації, яка<br>спрямована на розвиток їхніх умінь і навичок та покращення якості життя. Варто<br>зазначити, що ефективна реабілітація вимагає комплексного підходу, який<br>об’єднує зусилля батьків, педагогів, медичних працівників і науковців. Науковці і<br>практики стверджують, що важливо не лише забезпечити фінансування таких<br>програм, але й активно інвестувати у проведення наукових досліджень, які дадуть<br>змогу розробити сучасні методики корекції. Основою створення дієвих<br>реабілітаційних програм є детальний аналіз психомоторного розвитку дітей, а<br>також вивчення їхніх індивідуальних потреб і особливостей [11, 17-19].<br>Мета дослідження – наукове обґрунтування психомоторного розвитку дітей із розладами<br>аутистичного спектру на підставі проведення експерименту і порівняння<br>показників психомоторного розвитку дітей з аутизмом (експериментальна група) і<br>нормотипових дітей (контрольна група).<br>Матеріал і методи: у дослідженні взяли участь діти з розладами спектру аутизму 4-6 років<br>(49 осіб) і нормотипові діти такого ж віку (52 особи). Під час проведення науково-<br>дослідної роботи було використано такі методи дослідження як: аналіз, синтез і<br>узагальнення наукової та науково-методичної літератури, педагогічне<br>спостереження, тестування задля визначення показників розвитку психомоторики<br>означеного контингенту дітей, оцінка загального балу розвитку психомоторної<br>сфери і відповідного рівня, а також методи математичної статистики.<br>Результати. У результаті тестування в експериментальній групі (ЕГ) із 49 дітей з аутизмом<br>середній бал загального розвитку їхньої психомоторики склав 1,86 б. (р=0,0000), що<br>є критичним рівнем її розвитку. Найнижчий бал в експериментальній групі – 1,33 б.<br>(р=0,0000), що характеризує розвиток психомоторики дівчинки 4-х років. Найв<br>ищий бал у цій групі – 2,33 б. (р=0,0000) у хлопчика 6-ти років.<br>Результати дослідження психомоторики свідчать про те, що діти з аутизмом на<br>початку експерименту знаходяться на «критичному», «низькому» та «середньому»<br>рівнях психомоторного розвитку. Втім, «середній» рівень серед дітей з аутизмом<br>зустрічається набагато рідше ніж «критичний».<br>Висновки. З’ясовано, що в групах аутичних дітей не було визначено значних відмінностей у<br>показниках психомоторного розвитку між дівчатками та хлопчиками. У хлопчиків<br>ці показники дещо перевищують показники у дівчат (за винятком мімічного тесту).<br>У тестах, де відмінності все ж спостерігались, вони були несуттєвими. Виходячи з<br>представленого вище, розробляти окремі програми для дітей різної статі віком 4-6<br>років, у яких був визначений аутизм, не має сенсу. Однак, починати корекційну<br>роботу треба якомога раніше. Якщо діти з РАС до 2-х років не мали втручання або<br>корекції, то потім дуже важко впливати на вади поведінки [7,10].</p> Андрій Баришников Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 18 28 10.28925/2664-2069.2025.12 ВИЗНАЧЕННЯ, АНАЛІЗ ТА ПОРІВНЯННЯ ВИДІВ РЕАБІЛІТАЦІЇ, ЯКІ ІСНУЮТЬ В УКРАЇНІ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324815 <p>Актуальність. Потреба суспільства в реабілітаційних послугах є досить поширеною. Так, від<br>30 до понад 50 % людей потребують реабілітації. Активний розвиток сфери<br>реабілітації та залучення фахівців з різних галузей породжують неоднозначність у<br>класифікації видів реабілітації. Деякі класифікації є застарілими або дублюють одне<br>одну. Попри поширеність та актуальність реабілітації, сьогодні немає однозначної<br>класифікації видів реабілітації.<br>Мета роботи – визначити відмінності видів реабілітації, які існують в Україні для їх<br>класифікації.<br>Матеріал і методи: аналіз, узагальнення та систематизація даних законодавчої бази України<br>та науково-методичної літератури.<br>Результати. Було визначено види реабілітації, подано їх опис та характеристику за<br>завданнями, цільовими групами та субʼєктами. Також було визначено ті види, які є<br>подібними одне до одного, в результаті чого їх було обʼєднано у спільний вид та<br>віднесено до відповідних підвидів.<br>Висновки. До видів реабілітації слід віднести: реабілітацію у сфері охорони здоровʼя,<br>психологічну реабілітацію, соціальну реабілітацію та фізкультурно-спортивну<br>реабілітацію. Реабілітація у сфері охорони здоровʼя активно розвивається та є<br>найбільш організованим видом реабілітації. Поєднання декількох видів<br>реабілітації забезпечує «комплексну реабілітацію», що своєю чергою сприяє<br>збільшенню ефективності реабілітаційного процесу.</p> Володимир Білий Катерина Мазуренко Наталія Штоковецька Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 10.28925/2664-2069.2025.13 АНАЛІЗ ПРИЧИН ВИНИКНЕННЯ ТРАВМ У СПОРТСМЕНІВ-АКРОБАТІВ ТА ЧИННИКИ, ЩО ЇХ ЗУМОВЛЮЮТЬ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324816 <p>Актуальність. Характерною тенденцією розвитку сучасного спорту є збільшення випадків<br>травматизму, пов’язане з високими вимогами до результативності та гострою<br>конкуренцією на міжнародній арені. У зв’язку з цим, профілактика травматизму<br>розглядається як одна з найгостріших проблем підготовки спортсменів.<br>Особливого значення проблема травматизму набуває в акробатиці, невід'ємною<br>частиною якої є складні акробатичні елементи, підтримки, стійкі, кидки, польоти,<br>ловіння, приземлення на плечі та руки партнерів тощо. Відомо, що травми легше<br>попередити, ніж лікувати. Для цього тренери і спортсменами мають вести активну<br>роботу з профілактики і попередження травматизму, ретельно вивчаючи та<br>аналізуючи травми, причини і умови їх виникнення.<br>Мета роботи. аналіз і з'ясування причин виникнення травм у спортсменів-акробатів та<br>чинників, що їх зумовлюють.<br>Матеріал і методи: теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної<br>літератури і ресурсів мережі «Інтернет»; соціологічні дослідження (анкетування),<br>методи математичної статистики. В анонімному опитуванні брали участь 26<br>спортсменів-акробатів і 18 тренерів, досвід роботи яких в акробатиці складав не<br>менше трьох років.<br>Результати. Аналіз результатів проведеного дослідження, спрямованого на з’ясування<br>особливостей травматизму у спортивній акробатиці виявив, що більшість<br>спортсменів (80%) прагнуть до високих спортивних досягнень, вказуючи, що<br>головною метою для них є отримання спортивних звань: КМС, МС і МСМК.<br>Переважна більшість опитаних спортсменів (60%) вказують на погіршення стану<br>здоров'я у результаті тренувань, яке вони пов’язують з отриманням травм різної<br>тяжкості (забої, переломи, струс мозку, травми хребта, розтягування зв'язок тощо).<br>На їхню думку, причинами травмувань є: неефективна розминка, погане<br>самопочуття під час тренування, велике фізичне навантаження, непрофесіоналізм<br>тренера, недостатня фізична, технічна і психологічна підготовленість спортсмена<br>та його неуважність, невідповідні технічні умови спортивної зали та інші фактори.<br>В ході дослідження також було встановлено, що у 89% тренерів спортсмени<br>отримували травми, але більшість з них були легкими і зазначили, що майже всі<br>тренери (95%) володіють знаннями та навичками першої медичної (долікарської)<br>допомоги.<br>Висновки. Результати дослідження дали можливість отримати інформацію щодо: причин<br>травматизму; характеру, видів та кількості травм, які отримують акробати під час<br>спортивної діяльності; впливу занять професійним спортом на опорно-руховий<br>апарат та стан здоров’я спортсменів</p> Альфія Дейнеко Інна Красова Алла Семизорова Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 44 54 10.28925/2664-2069.2025.14 ФОРМУВАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВАНТАЖЕННЯ «КРИТИЧНОЇ» ПОТУЖНОСТІ КВАЛІФІКОВАНИХ СПОРТСМЕНІВ У ВЕСЛУВАННІ АКАДЕМІЧНОМУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324817 <p>Актуальність. Сучасні напрями вдосконалення спортивної підготовки ґрунтуються на<br>повному розумінні проблеми формування спеціалізованої спрямованості<br>тренувального процесу, зокрема моделюванню тренувальних навантажень, які<br>відповідають вимогам функціонального забезпечення змагальної діяльності<br>відповідно виду спорту, спеціалізації, віку і кваліфікації спортсменів [2]. Результати<br>мета аналізу надали підстави для проведення дослідження високоспециалізованих<br>напрямів моделювання навантаження критичної потужності цільової<br>спрямованості з урахуванням функціонального забезпечення структурних<br>компонентів змагальної діяльності, зокрема на другій половині дистанції 2000 м в<br>веслуванні академічному.<br>Мета дослідження – визначити кількісні і якісні характеристики режимів тренувальних<br>навантажень критичної потужності, експериментально довести можливості їх<br>цільового використання в системі спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих<br>спортсменів у веслуванні академічному.<br>Матеріал і методи: кваліфіковані спортсмени, які спеціалізуються у веслуванні академічному<br>(чоловіки). Вік 24,1±2,3 років. Кваліфікація – члени збірних команд провінцій<br>Шандун, Дзяньши, Сичуань (n=35). Методи: мета аналіз спеціальної літератури,<br>фізіологічні методи дослідження, ергометрія.<br>Результати. Перший режим тренувальних занять – пролонговані режими тренувальних<br>навантажень на ергометричному рівні навантаження VO2 max. Другий режим –<br>повторні тренувальні вправи виконані на рівні критичної потужності навантаження,<br>зареєстрованої на рівні 115% VO2max. Третій рівень – пролонговані режими<br>тренувальних навантажень на рівні ергометричної потужності, зареєстрованої на<br>початку лінійного зниження інтенсивності роботи під реалізації стартових дій<br>веслувальників. Показники енергетичної потужності, аеробного і анаеробного<br>енергозабезпечення, зареєстровані в серії тестів VO2max, CP, CPFT відповідають<br>модельним характеристикам функціональної підготовленості веслувальників<br>високого класу.<br>Висновки. Показники вживання кисню, концентрації лактату крові, ергометричної потужності,<br>зареєстровані протягом повторного виконання тестових навантажень свідчать про<br>реалізаційний характер експериментальних режимів роботи. Це формує змістовну<br>основу кумуляції режимів тренувальних навантажень, в заняттях спрямованих на<br>розвиток функціональних можливостей в умовах стійкого стану, розвитку і<br>компенсації втоми, втоми, перехідних процесів між ними.</p> Андрій Дяченко Їлунь Вей Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 55 63 10.28925/2664-2069.2025.15 ХАРАКТЕРИСТИКИ СТІЙКОГО СТАНУ І СТАЛОГО РОЗВИТКУ РЕАКЦІЙ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ВЕСЛУВАЛЬНИКІВ НА КАНОЕ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324819 <p>Introduction. Despite the availability of a wide range of indicators, particularly VO₂max, V̇Emax, and<br>VCO₂max, which influence the overall assessment of athletes’ functional capabilities,<br>physiological and ergometric characteristics that determine the level of significance,<br>typical features, and normative requirements for defining a stable state are insufficiently<br>represented in specialized literature. Understanding physiological and ergometric<br>factors that influence the formation of a stable state, as well as their normative (model)<br>parameters, facilitates the search for new ways to improve functional fitness, directly<br>informing the guidelines for the special training of canoe rowers.<br>The aim of the study is to determine the quantitative and qualitative characteristics of a stable state<br>and experimentally prove the feasibility of their targeted application in the system of<br>special physical training of qualified canoe rowers.<br>Material and methods. The study involved qualified male athletes specializing in academic rowing<br>(n=30), aged 26.1±1.7 years, with open weight categories. Methods: analysis of classical<br>and modern literature, physiological research methods, and ergometry.<br>Results. The stable state during a 1000 m competitive canoe distance has the following quantitative<br>and qualitative characteristics (X̅±S, CV%): W VO₂max – 162.2±9.8 watts, 6.0%;<br>VO₂max ST – 5.4±0.2 l•min⁻¹, 3.7%; QO₂ ST – 32.5±1.3 units, 6.0%; QCO₂ ST – 32.1±1.6<br>units, 5.0%. The conditions for maintaining a stable state when reaching the “fatigue<br>threshold” correspond to the following ergometric and physiological indicators of<br>special work capacity (X̅±S, CV%): W VO₂ max – 183.1±17.9 watts, 9.8%; VO₂max ST –<br>5.4±0.8 l•min⁻¹, 14.8%; QO₂ ST – 31.5±1.3 units, 5.9%; QCO₂ ST – 32.6±1.8 units,<br>4.0%.Generalized characteristics indicate the effectiveness of the structure “stable state<br>– fatigue threshold – fatigue compensation.” The efficiency of anaerobic reserve<br>realization (power/capacity) (X̅±S, CV%): La test 30 – 9.3±0.3 mmol•l⁻¹, 3.2%; La test CP<br>– 15.0±1.9 mmol•l⁻¹, 12.7%. An increase in respiratory compensation for metabolic<br>acidosis of pulmonary ventilation in response to increased CO₂ is accompanied by a 1.5%<br>increase in the QCO₂ ST/QCO₂ CP ratio and a 2.4% decrease in the QO₂ ST/QO₂ CP ratio.<br>Conclusions. Functional stability is a physiological state that arises and accompanies athletes during<br>intense training and competition. A stable state is a structural component of the<br>interconnected elements of functional support for canoeists' special work capacity,<br>including rapid kinetics, stable state, and fatigue compensation.</p> Андрій Дяченко Женхао Го Пенчен Го Сянлінь Кун Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 64 72 10.28925/2664-2069.2025.16 СПЕЦИФІЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ АНАЕРОБНОГО ЕНЕРГОЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ШВИДКІСНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ВЕСЛЯРІВ НА КАНОЕ ВИСОКОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324820 <p>Актуальність. Вікові розбіжності анаеробної потужності і анаеробної ємності є стабільним<br>чинником функціональної підготовленості. Нормативні рівні показників, їх впливи<br>на рівень працездатності спортсменів–каноїстів різної вікової і кваліфікаційної<br>категорії мають актуальне значення для формування цільової спрямованості<br>підготовки каноїстів–спринтерів.<br>Мета дослідження – визначити кількісні і якісні характеристики анаеробної потужності і<br>ємності у спортсменів–каноїстів різної вікової категорії.<br>Матеріал і методи: юні кваліфіковані веслувальники на каное (юнаки) віком 17,1±0,3 років<br>(n=35), веслувальники на каное високої кваліфікації (чоловіки) віком 26,2±1,7,<br>(n=35). Методи дослідження: теоретичні, фізіологічні, ергометричні.<br>Результати. Структура анаеробного енергозабезпечення швидкісних можливостей юних<br>кваліфікованих і висококваліфікованих спортсменів, які спеціалізуються в каное<br>має певні індивідуальні і типологічні відмінності відповідні віку і кваліфікації<br>спортсменів. Вони стосуються показників спеціальної працездатності (W),<br>анаеробної гліколітичної потужності і ємності, відповідно юніорів – дорослих<br>спортсменів високої кваліфікації: «Тест 10»: W 271,2±19,9 – 299,5±21,1 watt. «Тест<br>30»:W 276,5±21,7 – 295,4±13,7 watt; La 9,1±0,3 – 9,2±0,5 mmol•l-1. «Тест 90»:W<br>189,0±15,9 – 207,0±11,0 watt; La 12,7±0,3 – La 14,9±0,2 mmol•l-1.<br>Висновки. Структура анаеробного енергозабезпечення юних кваліфікованих спортсменів<br>ґрунтується на показниках анаеробної потужності, на яку впливають природні<br>індивідуальні передумови фізичного розвитку людини в кінці пубертатного<br>періоду; веслувальників високої кваліфікації – на показниках анаеробної<br>потужності і анаеробної ємності на які впливають, як індивідуальні передумови<br>спортсменів, так і система спеціальної швидкісної підготовки.<br>Ключові слова: анаеробна потужність, анаеробна ємність, швидкісні можливості, спеціальна<br>працездатність, каное, юні кваліфіковані каноїсти, каноїсти високої кваліфікації.</p> Андрій Дяченко Сінь Шао Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 73 81 10.28925/2664-2069.2025.17 ЗАГАЛЬНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМАТИКИ ФОРМУВАННЯ СПОРТИВНОГО ІМІДЖУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324821 <p>Актуальність. За результатами досліджень, у минулому спортсмени здебільшого не<br>приділяли уваги формуванню свого публічного іміджу та його впливу на<br>громадську думку. Сьогодні ж, коли фізкультурно-спортивні послуги все більше<br>набувають форми товару та спорт активно використовується в рекламній індустрії,<br>сприятливий, привабливий імідж спортсмена стає одним із тих факторів, що<br>визначають його матеріальний добробут.<br>Мета дослідження – проаналізувати загальні аспекти проблематики формування<br>спортивного іміджу.<br>Матеріал і методи: аналіз наукової, професійної та періодичної літератури, спостереження.<br>Результати. У наукове вживання поняття імідж було запроваджено лише на початку 60-х<br>років ХХ століття. Імідж походить від латинського слова «imago» – образ, який<br>пов’язаний з іншою лексемою – «imitari», тобто, імітувати. Тлумачний словник<br>Вебстера дає таке визначення цього поняття: «імідж» – штучна імітація чи подача<br>зовнішньої форми певного об’єкта, особливо особистості. Він є уявним уявленням<br>про людину, товар або інститут, спрямовано формується в суспільній свідомості за<br>допомогою паблісіті, реклами чи пропаганди. Проблему іміджу спорту слід<br>розглядати за такими основними аспектами, як-от: психологічний, педагогічний,<br>професійний, фізіологічний, комунікативний, соціологічний, політологічний.<br>Висновки. Формування спортивного іміджу – це образ спортсмена, тренера, команди тощо,<br>який цілеспрямовано чи стихійно формується і психологічно впливає на різні<br>соціальні групи, які пов’язані зі спортом. Імідж у спорті, що формується<br>цілеспрямовано, використовується з метою популяризації (або дискредитації)<br>спортсмена, тренера, команди тощо.</p> Ірина Климець Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 82 90 10.28925/2664-2069.2025.18 ПРОГНОЗУВАННЯ ЧИННИКІВ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЕСЛЯРІВ -АКАДЕМІСТІВ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324823 <p>Актуальність. У статті проведено теоретичний аналіз методів прогнозування чинників<br>підвищення рівня змагальної діяльності веслярів-академістів. Теоретичний аналіз<br>наукової літератури, присвячених пошуку наукових відомостей про засоби і методи<br>прогнозування результативності змагальної діяльності на 2000 м у веслуванні<br>академічному серед вікових категорій: юніори до 19 років, молодь до 23 років та<br>дорослі.<br>Мета дослідження – на основі наукового аналізу визначити ключові методи, які дозволяють<br>вірогідно прогнозувати результативність на 2000 м на ергометрі та на воді в 1х<br>серед веслярів-академістів у веслувальників категорій юніори до 19 років, молодь<br>до 23 років та дорослі.<br>Матеріал і методи: аналіз і узагальнення літературних джерел, аналіз наукових досліджень<br>з прогнозування результативності на дистанції 2000 м на ергометрі «Concept 2»<br>серед веслярів-академістів та в одиночних класах човнів (1х) серед вікових<br>категорій: юніори до 19 років, молодь до 23 років і дорослі.<br>Результати. Науковці Chun-Jung Huang, Thomas W. Nesser, Jeffrey E. Edwards та ін., які<br>досліджували веслярів-академістів із США та Австралії, зазначають, що результати<br>тестувань, а саме: вертикальний стрибок для оцінки потужності нижніх кінцівок,<br>тест на веслувальному ергометрі на дистанції 2000 м на швидкість для визначення<br>витривалості, горизонтальні підготування на максимальну кількість повторень для<br>оцінки витривалості верхніх кінцівок, жим ногами на тренажері за одне повторення<br>для оцінки сили нижніх кінцівок, підйом корпусу на тренажері «Roman Bench» на<br>максимальну кількість повторень для оцінки витривалості нижньої частини спини,<br>дозволяють прогнозувати результативність на дистанції 2000 м на ергометрі у 17<br>веслярів-академістів серед вікової групи юніори до 19 років [10]. A.F. Folk, C.A.<br>Garcia, S.H. Whitney та ін. провели дослідження в жіночій збірній Університету Темпл<br>з веслування академічного, в якому взяло участь 23 спортсменки віком до 23 років,<br>та з’ясували, що результати тестувань взяття штанги на груди та присідання зі<br>штангою на плечах за одне повторення дозволяють прогнозувати результативність<br>двокілометрової дистанції на ергометрі [7].<br>Y.Strykalenko, O.Shalar, V.Huzar, S.Voloshynov та ін. зазначають, що існує<br>кореляційний зв'язок між часом проходження дистанції 2000 м на ергометрі та<br>веслуванням 2000 м на воді в одиночних класах човнів. Вибірка дослідження<br>склала 11 дорослих чоловіків та 4 веслярів-академістів категорії до 23 років [21,<br>2221].<br>Висновки. Наведено теоретичні відомості про прогнозування результативності на дистанції<br>2000 м на ергометрі і на воді у веслуванні академічному серед вікових категорій:<br>юніори до 19 років, молодь до 23 років та дорослих.</p> Роман Клопов Дмитро Меснянкін Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 91 103 10.28925/2664-2069.2025.19 ОЦІНКА МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТРЕНЕРІВ З БАСКЕТБОЛУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324824 <p>Актуальність. Дослідження мотивації професійної діяльності тренерів з баскетболу набуває<br>особливої актуальності в контексті розвитку сучасного спорту та підготовки<br>молодих спортсменів. Особливої уваги потребує вивчення питань професійної<br>мотивації тренерів, які працюють з юними спортсменами і причетні до потужного<br>впливу на несформовану особистість. У контексті зазначеного, Всеукраїнська<br>юнацька баскетбольна ліга постала унікальним середовищем для дослідження<br>професійної мотивації тренерів.<br>Мета дослідження – аналіз та узагальнення даних науково-методичних літературних джерел<br>і інформативних даних мережі Інтернет, анкетування «Мотивація професійної<br>діяльності» за методикою К.Замфір у модифікації А.Реана, методи математичної<br>статистики.<br>Матеріал і методи: аналіз наукової, професійної та періодичної літератури, спостереження.<br>Результати. Статистичний аналіз емпіричних даних сприяв виявленню структури<br>мотиваційного профілю тренерів, де домінуючу позицію займає внутрішня<br>мотивація з показником 4,55 бали при стандартному відхиленні 0,65, що свідчить<br>про високий рівень професійної зрілості тренерського складу та їхню орієнтацію на<br>самореалізацію у професійній діяльності. Зовнішня позитивна мотивація, маючи<br>середній показник 3,81 бали при стандартному відхиленні 1,04, демонструє<br>раціональне ставлення тренерів до матеріальних стимулів та кар'єрного зростання.<br>Найнижчі показники зафіксовані для зовнішньої негативної мотивації – 3,05 бали<br>при стандартному відхиленні 1,05, що в поєднанні з високими показниками<br>внутрішньої мотивації свідчить про переважання позитивних мотиваційних<br>факторів у професійній діяльності тренерів. Така структура мотивації, згідно з<br>методикою К.Замфір, є більш сприятливою для професійного розвитку порівняно з<br>ситуацією домінування зовнішньої негативної мотивації.<br>Висновки. 52,38% досліджуваних тренерів демонструє оптимальний мотиваційний комплекс<br>(ВМ &gt; ЗПМ &gt; ЗНМ), що є показником високого рівня професійної компетентності та<br>психологічної готовності до роботи з юнацькими командами.</p> Оксана Комоцька Сергій Пітенко Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 104 114 10.28925/2664-2069.2025.110 СОЦІОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ЦИФРОВИХ РІШЕНЬ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ ОРГАНІЗАЦІЙНО -УПРАВЛІНСЬКИХ ПРОЦЕСІВ В СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324825 <p>Актуальність. Цифрова трансформація є одним з п’яти пріоритетних напрямів державної<br>політики, визначених у «Стратегії розвитку фізичної культури та спорту до 2028<br>року». Успіх модернізації управлінських процесів у сфері фізичної культури і спорту<br>залежить від ефективності розробки організаційно-управлінських засад із<br>залученням передових цифрових рішень. Автоматизація управлінських завдань,<br>електронний документообіг, цифрові платформи для комунікації мають значний<br>потенціал для оптимізації усіх аспектів управління.<br>Мета дослідження – провести соціологічний аналіз стану цифровізації сфери фізичної<br>культури і спорту та визначити пріоритети впровадження цифрових рішень для<br>оптимізації організаційно-управлінських процесів у сфері ФКіС.<br>Матеріал і методи: У дослідженні взяли участь 1175 респондентів, серед яких працівники<br>органів виконавчої влади, територіальних громад, федерацій з виду спорту,<br>закладів фізичної культури і спорту, тренери, спортсмени та судді. До експертного<br>опитування долучено 12 провідних фахівців у сфері фізичної культури і спорту. Під<br>час дослідження було використано методи: теоретичний аналіз та узагальнення<br>даних наукової літератури, документальних джерел та мережі Інтернет; синтез та<br>узагальнення; соціологічне опитування; метод експертної оцінки.<br>Результати. Проведене соціологічне дослідження, яке мало на меті обґрунтувати<br>необхідність глобальної цифровізації системи управління фізичною культурою і<br>спортом, виявило низку ключових проблем, серед яких особливо виокремлюються<br>складність комунікації між рівнями організаційної структури та відсутність чітко<br>визначеної схеми роботи. Більшість респондентів, які взяли участь в опитуванні<br>(80,9%), активно використовують інформаційні системи у своїй діяльності, проте<br>стикаються з різноманітними труднощами, серед яких необхідність ручного<br>введення даних (39,2%), брак доступу до необхідної інформації (28,6%) та<br>складність комунікації між користувачами (26,6%).<br>Висновки. Проведене дослідження підтвердило робочу гіпотезу про доцільність розширення<br>використання цифрових рішень в організаційно-управлінській діяльності сфери<br>фізичної культури і спорту. Експертне опитування дозволило визначити пріоритетніцифрові проєкти, серед яких найвищу оцінку отримали електронний паспорт<br>спортсмена/тренера, єдиний календарний план заходів та електронний реєстр<br>спортивної інфраструктури. Респонденти вважають ці ініціативи найважливішими<br>для вдосконалення організаційно-управлінських процесів у сфері фізичної культури<br>і спорту.</p> Віталій Лавров Лоліта Денисова Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 115 124 10.28925/2664-2069.2025.122 РОЗВИТОК ПАРАЛІМПІЙСЬКОГО РУХУ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324826 <p>Актуальність. Глобалізація сучасного світу охоплює різні аспекти соціального життя, зокрема<br>спорт, що стає платформою для інклюзії, культурного обміну та економічного<br>розвитку. Паралімпійський рух є важливим елементом цієї трансформації, адже він<br>сприяє популяризації інклюзивності, подоланню стереотипів щодо інвалідності та<br>зростанню міжнародного співробітництва. Аналіз впливу глобалізаційних процесів<br>на розвиток паралімпійського спорту є необхідним для формування стратегій його<br>подальшого розвитку.<br>Мета дослідження – аналіз розвитку паралімпійського руху під впливом глобалізаційних<br>процесів.<br>Матеріал і методи: теоретичний аналіз науково-методичної літератури та Інтернет ресурсів,<br>узагальнення даних сучасних досліджень, методи статистичної обробки одержаної<br>інформації.<br>Результати. У ході проведеного дослідження з’ясовано, що глобалізація сприяє збільшенню<br>популярності паралімпійського руху, що проявляється у зростанні кількості<br>учасників та країн-учасниць. Медіатизація, розвиток цифрових платформ (TikTok,<br>YouTube) та економічна підтримка транснаціональних корпорацій зробили<br>Паралімпійські ігри більш доступними та популярними. Завдяки глобалізації<br>паралімпійський спорт сприяє розвитку інфраструктури країн-організаторів,<br>створенню робочих місць і залученню інвестицій. Проте серед викликів<br>виділяються економічна нерівність, стандартизація культурних традицій і вплив на<br>певні види спорту.<br>Висновки. Результати дослідження підтверджують, що глобалізація є потужним фактором<br>впливу на розвиток паралімпійського руху. Вона сприяє розширенню міжнародної<br>співпраці, поширенню інклюзивних цінностей та впровадженню інноваційних<br>технологій у підготовку спортсменів з інвалідністю. Як невід’ємна складова<br>глобалізаційних процесів, паралімпійський рух підтверджує, що спорт є не лише<br>змаганням, а й потужним інструментом соціальної інтеграції та трансформації.<br>Сучасний паралімпійський спорт став частиною глобальної спортивної культури.<br>Він відіграє важливу роль у соціалізації осіб з інвалідністю, сприяє популяризації<br>здорового способу життя та посиленню міжнародного співробітництва.<br>Глобалізація відкриває нові можливості для його розвитку: зростає рівень<br>медіатизації, покращується економічна підтримка, розширюється спортивна<br>інфраструктура. Водночас вона породжує низку викликів, зокрема економічну<br>нерівність між країнами, стандартизацію культурних традицій та вплив на локальні<br>спортивні системи.</p> Максим Мішин Viktoriya Babalich Маргарита Лавриненко Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 125 137 10.28925/2664-2069.2025.111 ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ В УКРАЇНІ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324862 <p>Актуальність. Боротьба за об’єктивне висвітлення історичної спадщини та протидія стиранню<br>культурної ідентичності здавна були болючими для України. Один із ключових<br>складників російської пропаганди – маркування їхнього культурного простору:<br>через мову, топоніміку, вкрадені традиції, “привласнення” діячів і досягнень.<br>Відповідно, гостро постає питання пошуку ефективних шляхів протистояння цим<br>явищам. Спорт має великий потенціал для згуртування населення. Не дарма він був<br>невід’ємним складником багатьох національно-патріотичних рухів кінця ХІХ –<br>першої половини ХХ ст. Українські спортсмени й зараз гідно представляють<br>державу на міжнародній арені, а за їхніми перемогами слідкують усі<br>співвітчизники. Спортсмени стають лідерами думок і громадськими активістами,<br>які є наочним прикладом для молодого покоління нашої країни. Легка атлетика<br>здавна використовувалась у патріотичному вихованні, однак цей досвід потребує<br>аналізу та перегляду з урахуванням викликів сьогодення, появою нових історичних<br>досліджень і поступовим заповненням “білих плям” нашого минулого. Пошук і<br>гідне представлення історій видатних діячів українського спортивного життя та<br>презентація історії фізичної культури й спорту у її тісному зв’язку з національною<br>історією – одні з основних завдань сучасності.<br>Мета дослідження – проаналізувати досвід використання різних видів легкої атлетики як<br>інструментів формування національної свідомості в Україні та їх ефективність в<br>сучасному контексті.<br>Матеріал і методи. Методологічною основою статті є міждисциплінарний підхід, історико-<br>порівняльний, хронологічний, ретроспективний методи; аналіз та узагальнення, а<br>також – контент-аналіз –для дослідження практик використання легкої атлетики у<br>національно-патріотичному вихованні.<br>Результати. Охарактеризовано тенденції та досвід використання легкої атлетики як метод<br>формування національної свідомості, зокрема – у комеморативних практиках і<br>національно-патріотичному вихованні молоді.<br>Висновки. Аналіз наявних практик дозволив визначити, яким чином досвід легкої атлетики<br>може використовуватись у формуванні національної свідомості та які з форм<br>залучення є найбільш популярними та результативними.</p> Ольга Мусіяченко Олена Гацко Наталія Гнутова Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 138 151 10.28925/2664-2069.2025.112 ДІАЛОГ ЗІ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ ПРО НЕ РОЗПОЧАТУ РЕФОРМУ СПОРТУ В УКРАЇНІ ТА ЇЇ ІНІЦІЮВАННЯ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324863 <p>Актуальність. Загалом не завжди вдалі виступи спортсменів України у представницьких<br>міжнародних змаганнях з різних олімпійських видів спорту окрім того, що вони<br>мають об’єктивну основу через війну Росії проти України, віддзеркалюють і той<br>факт, що у нас так і не розбудована національна система підготовки спортсменів.<br>Це можливо через вже підготовлену реформу спорту.<br>Мета дослідження – визначити шляхи просування реформи спорту вищих досягнень від<br>початку ініціювання і далі до проведення і завершення, як важливої складової<br>сучасного менеджменту у сфері спорту в Україні.<br>Матеріал і методи. Дослідження виконане у Придніпровській державній академії фізичної<br>культури і спорту для пошуку шляхів просування реформи спорту вищих досягнень<br>в Україні. 18-19 вересня 2024 р. відбувся діалог зі штучним інтелектом, а саме<br>GhatGPT, про так і не розпочату реформу спорту в Україні. Діалог засвідчив, що<br>GhatGPT насичений інформацією. І, як виявилось, цей своєрідний діалог визначив<br>спосіб започаткування реформи.<br>Результати. Залучення до діалогу щодо теми реформи спорту в Україні GhatGPT довело<br>користь для науковця у такому спілкуванні, у випадку коли існує потреба виконати<br>умовну «звірку годинника» з гарно наповненим інформацією неупередженим<br>учасником діалогу про розгортання потрібної діяльності у ситуації значної<br>невизначеності. Через спілкування з GhatGPT у формі «запитання - відповідь»,<br>«відповідь - пояснення» і «відповідь - пропозиція» можна отримати інформацію,<br>яка допоки відсутня, щодо дій, які треба виконати. У тому випадку, коли знання про<br>те, що і як робити обмежені або їх взагалі немає через те, що напрям спортивного<br>менеджменту це область, у якій успіх визначають творчі нестандартні дії актора у<br>невизначеній ситуації.<br>Висновки. На даний час як не використаний ресурс реформи спорту можна вважати наступний<br>хід. Відомо, що значна кількість реформ, які проводить Україна, відбуваються<br>завдяки закордонним спонсорам. Виділяючи потрібні кошти, вони надають їх під<br>той перелік реформ, які має провести Україна «для себе». Тож до списку має бути<br>включена також реформа спорту.<br>Ключові слова: реформа спорту вищих досягнень в Україні, концепція і технологія реформи<br>спорту, діалог зі штучним інтелектом, ініціація реформи.</p> Володимир Приходько Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 152 170 10.28925/2664-2069.2025.113 АНАЛІЗ ПРАКТИЧНОГО ДОСВІДУ РОЗВИТКУ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ У ТРЕНУВАЛЬНИХ ЗАНЯТТЯХ ЮНИХ ТАЕКВОНДИСТІВ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324864 <p>Актуальність. В статті розглянуто результати анкетного опитування тренерів для виявлення<br>думок фахівців щодо розвитку психофізіологічних властивостей юних<br>таеквондистів в процесі тренувальних занять. Актуальність та перспективність<br>проведеного дослідження обумовлена впливом психофізіологічних властивостей<br>спортсменів на результативність змагальної діяльності у єдиноборствах, зокрема у<br>таеквон-до І.Т.Ф<br>Мета дослідження – проаналізувати практичний досвід розвитку психофізіологічних<br>властивостей у тренувальних заняттях юних таеквондистів.<br>Матеріал і методи. У процесі дослідження було використано наступні методи: аналіз<br>науково-методичної літератури; анкетування, математичну обробку даних. У<br>дослідженні прийняли участь 13 тренерів, які мають досвід роботи з юними<br>таеквондистами п’ять та більше років.<br>Результати. Аналіз результатів проведеного анкетування дозволив виявити розуміння<br>тренерами важливості психофізіологічних властивостей юних таеквондистів для<br>успішної змагальної діяльності та з’ясувати особливості їх розвитку під час<br>тренувальних занять. В статті подано матеріали в яких систематизовано отримані<br>результати та виконано їх аналітичну оцінку.<br>Висновки. За результатами проведеного анкетного опитування тренерів з таеквон-до І.Т.Ф.<br>виявлено дискусійні питання щодо практичного застосування засобів розвитку<br>психофізіологічних властивостей у тренувальному процесі юних таеквондистів.<br>Незважаючи на те, що всі опитані тренери вважають, що успіх змагальної діяльності<br>в таеквон-до І.Т.Ф. залежить від психофізіологічних властивостей спортсменів, на<br>практиці лише 34,4% фахівців систематично застосовують допоміжні засоби для їх<br>розвитку у юних таеквондистів. При цьому 84,6% опитаних фахівців вважають<br>доцільним розвиток психофізіологічних властивостей юних таеквондистів, а саме<br>концентрації уваги, оперативної пам'яті, швидкості реакції та швидкості мислення.</p> Володимир Сова Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 171 178 10.28925/2664-2069.2025.114 ПОБУДОВА ЦІЛІСНИХ СТРУКТУР ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СПОРТСМЕНІВ–ТАНЦЮРИСТІВ ВИСОКОГО КЛАСУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324865 <p>Актуальність. Сучасні засади побудови тренувального процесу ґрунтуються на застосуванні<br>системного і синергічного підходів в процесі реалізації структури взаємопов’язаних<br>компонентів управління «контроль-моделювання-програмування». Оптимізація<br>цього процесу є одним із провідних напрямів пошуку нових резервів спеціальної<br>підготовленості спортсменів. В спеціальній літературі зі спортивного танцю<br>інформації з цього приводу край недостатньо.<br>Мета дослідження – сформувати і експериментально перевірити програму підготовки<br>спортсменів-танцюристів на основі реалізації системного і синергічного підходів до<br>побудови тренувального процесу.<br>Матеріал і методи: мета–аналіз спеціальної літератури, педагогічний експеримент з<br>використанням експертного оцінювання змагальної діяльності пари.<br>Результати. Групи спортсменів-танцюристів умовно названі «А» і «В» виконали один із<br>варіантів експериментальної програми підготовки. Перша програма, яку виконали<br>спортсмени групи «А» основана на системному стабільному використанні циклів,<br>тренувальних занять, мікроциклів і мезоциклів. Друга програма, яку виконали<br>спортсмени групи «В» ґрунтується на синергічному підході, який формується на<br>основі ефектів «втома–відновлення», «втома–повільне відновлення», «хронічна<br>втома–невідновлення» в мікро і мезоциклах підготовки спортсменів-танцюристів.<br>В результаті реалізації першої програми працездатність спортсменів-танцюристів<br>групи «А» збільшилась 11,9%, другої програми – групи «В» 14,8%.<br>Висновки. Форми організації (побудови) тренувального процесу спортсменів-танцюристів<br>підпорядковані узагальним принципам теорії спорту, біології спорту, підготовки<br>спортсменів в спортивному танці, які ґрунтуються на закономірностям формування<br>адаптаційних (тренувальних) ефектів. Механізмом формування адаптаційних<br>ефектів є раціональна побудова тренувального процесу на основі застосування<br>цілісних структур «втома–відновлення», і її модифікації за рахунок ефектів «втома–<br>повільне відновлення», «хронічна втома– невідновлення» в мікро і мезоциклах<br>підготовки спортсменів-танцюристів.</p> Ігор Соронович Іван Чернявський Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 179 188 10.28925/2664-2069.2025.115 ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324866 <p>Актуальність. Дошкільний вік по праву вважається важливим етапом у формуванні основ<br>гармонійного фізичного розвитку. У цей період фізичне виховання відіграє ключову<br>роль, сприяючи покращенню антропометричних показників, розвитку рухової<br>активності і зміцненню загального фізичного стану. Для дітей з порушенням<br>мовленнєвого розвитку фізичне виховання в закладах дошкільної освіти займає<br>важливе місце у формуванні гармонійного розвитку та відіграє важливу роль в<br>адаптації дошкільнят в освітньому процесі.<br>Мета дослідження – визначити особливості фізичного розвитку дітей 5-6 років із затримкою<br>мовленнєвого розвитку в процесі фізичного виховання.<br>Матеріал і методи: аналіз спеціальної літератури, узагальнення та систематизація даних<br>науково-методичної літератури і даних мережі Інтернет; окремі показники<br>антропометрії та методи математичної статистики. Контингент учасників – 60 дітей<br>5-6 років із затримкою мовленнєвого розвитку. База проведення досліджень –<br>заклади дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №652, №779, №270<br>Дарницького району м. Києва. Для обробки даних про зріст та маси тіла дошкільнят<br>використовувалось програмне забезпечення WHO AnthroPlus.<br>Результати. Було встановлено, що нормальна маса тіла та співвідношення маси до довжини<br>тіла спостерігаються у 70% дітей віком 5–6 років із затримкою мовлення. Однак<br>лише 45% цих дітей мають довжину тіла, яка відповідає нормативам, визначеним<br>ВООЗ. Понад половину обстежених дітей характеризує нормальний рівень<br>розвитку грудної клітки, серед яких більшість становлять діти з астенічною<br>тілобудовою.<br>Висновки. Статистично значущих відмінностей у частоті випадків астенічного типу тілобудови<br>та нормального рівня розвитку грудної клітки залежно від віку чи статі виявлено не<br>було (p&gt;0,05). Відсутність суттєвих відмінностей за фізичним розвитком між<br>різними підгрупами дітей із затримкою мовленнєвого розвитку дозволяє<br>застосовувати уніфікований підхід до оцінки їхнього фізичного розвитку.</p> Сергій Трачук Надія Гулюк Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 189 198 10.28925/2664-2069.2025.116 ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ТЕПЛОВИХ НАВАНТАЖЕНЬ НА ОРГАНІЗМ ЮНИХ СПОРТСМЕНІВ 15-16 РОКІВ В УМОВАХ САУНИ (РЕТРОСПЕКТИВНІ ДОСЛІДЖЕННЯ) http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324867 <p>Актуальність. Із даних літературних джерел знаходимо факти специфічного впливу фізичних<br>навантажень різної спрямованості на функції організму людини. У статті розглянуто<br>результати ретроспективних досліджень стосовно впливу дозованого теплового<br>навантаження на кардіореспіраторну систему юних спортсменів в умовах сауни.<br>Мета дослідження – дослідити вплив теплових навантажень на організм юних спортсменів<br>15-16 років, які спеціалізувалися в різних видах спорту, в умовах сауни.<br>Матеріал і методи: 1) аналіз наукової та науково-методичної літератури з проблем<br>дослідження впливу фізичних і теплових (в умовах сауни) навантажень на організм<br>людини; 2) педагогічний експеримент: функціональні дослідження серцево-<br>судинної та дихальної систем (визначення пульсової та кисневої вартості 1 хвилини<br>перебування в сауні); 3) методи статистики.<br>Результати. Встановлено факт специфічного впливу теплових навантажень на вегетативне<br>(гемодинамічне, респіраторне) забезпечення функцій організму спортсменів в<br>умовах сауни.<br>Висновки. Найбільш загальним для підлітків видів спорту на витривалість є переважна<br>економізація респіраторної функції, тоді як для спортсменів швидкісно-силових<br>видів, навпаки, – переважна економізація гемодинамічної.</p> Михайло Хорошуха Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 199 209 10.28925/2664-2069.2025.117 СУЧАСНИЙ АНАЛІЗ І ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ МОБІЛЬНОГО КІБЕРСПОРТУ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324868 <p>Актуальність. Зі зростанням популярності кіберспорту та розширенням можливостей<br>мобільних пристроїв виникає потреба в глибшому розумінні особливостей і<br>перспектив мобільного напрямку, який все більше набуває рис окремої галузі<br>спортивних змагань. Усвідомлення специфіки та потенціалу мобільного<br>кіберспорту дає змогу визначити ключові напрями його подальшого розвитку та<br>інтеграції у світову систему електронного спорту.<br>Мета дослідження – комплексний аналіз становлення та розвитку мобільного кіберспорту як<br>перспективного сегмента сучасних електронних спортивних змагань, виявлення<br>основних чинників, що впливають на його професіоналізацію й інтеграцію у світову<br>систему кіберспорту, а також порівняння з традиційними іграми на ПК та консолях.<br>Зокрема, дослідження спрямоване на визначення етапів і динаміки мобільних<br>дисциплін, ключових аспектів організації турнірів, технічних параметрів,<br>економічного потенціалу, а також соціокультурного впливу мобільних змагань.<br>Матеріал і методи. В основу роботи покладено історико-логічний аналіз, що дав змогу<br>простежити еволюцію мобільних ігор від перших зразків на початку 2010-х років до<br>повноцінних професійних ліг із мільйонними призовими фондами. Крім того,<br>використано компаративний метод для порівняння мобільного кіберспорту з<br>традиційним (ПК/консольним) щодо організаційних моделей, складності<br>геймплею, рівня інвестицій та масовості аудиторії. Застосовано метод контент-<br>аналізу публікацій фахових наукових видань, звітів аналітичних компаній,<br>офіційних сайтів турнірів і стрімінгових платформ для збору статистичних даних про<br>кількість активних гравців, глядачів, а також рівень призових фондів. Для кількісної<br>обробки та систематизації матеріалів залучалися елементи статистичного аналізу,<br>що дало змогу узагальнити знайдену інформацію та підтвердити або спростувати<br>гіпотези щодо динаміки розвитку мобільного кіберспорту.<br>Результати. Отримані дані свідчать про стрімке зростання популярності мобільного<br>кіберспорту. Основними чинниками є доступність смартфонів та планшетів,<br>сенсорне управління, короткі ігрові сесії й активне впровадження 5G-технологій.<br>Ідентифіковано головні жанри мобільних дисциплін (батл-рояль, MOBA, шутери,<br>RTS) та визначено характерні риси кожного з них, включно з провідними іграми<br>(«PUBG Mobile», «Free Fire», «Mobile Legends: Bang Bang», «Vainglory» тощо).<br>Порівняльний аналіз із кіберспортом на ПК і консолях виявив, що мобільний<br>напрямок є більш «демократичним» завдяки нижчому технічному порогу й<br>короткотривалим матчам, однак менше інституціоналізованим та ще не зрівнявся<br>за обсягом призових фондів і кількістю професійних ліг. Виявлено перспективи<br>подальшого розвитку мобільного кіберспорту, зумовлені впровадженням<br>стандартизації обладнання, запровадженням чітких регламентів та уніфікованих<br>правил проведення турнірів, а також збільшенням інвестицій та медіаохоплення.<br>Висновки. Результати дослідження підтверджують динамічне формування мобільного<br>кіберспорту як окремої галузі індустрії відеоігор і спортивних змагань, здатної<br>конкурувати з класичними дисциплінами. Утім, для забезпечення стійкого розвитку<br>необхідно розв’язати проблеми технічної неоднорідності пристроїв, уніфікувати<br>умови змагань і посилити заходи проти шахрайства. Формування повноцінної<br>екосистеми мобільного кіберспорту дасть змогу залучити ще більшу аудиторію,<br>сприятиме професіоналізації команд і підвищить інвестиційну привабливість<br>сегмента.</p> Оксана Шинкарук Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 210 221 10.28925/2664-2069.2025.118 СИСТЕМНА ОРГАНІЗАЦІЯ ЗАСОБІВ ВІДНОВЛЕННЯ ТА СТИМУЛЯЦІЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ ВІКОВОЇ КАТЕГОРІЇ U19 http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324871 <p>Актуальність. У науково-методичній літературі недостатньо представлені дослідження та<br>рекомендації щодо системного підходу до застосування засобів відновлення і<br>стимуляції працездатності футболістів, особливо з урахуванням специфіки<br>тренувальної та змагальної діяльності кваліфікованих спортсменів.<br>Мета дослідження – сформувати уявлення про системний підхід до використання засобів<br>стимуляції та відновлення працездатності футболістів на етапі підготовки до вищих<br>досягнень.<br>Матеріал і методи. Проаналізовано спеціальну літературу і джерела мережі Інтернет.<br>Використано метод мета-аналізу класичної та сучасної літератури.<br>Результати. Системний підхід має структуру взаємопов’язаних компонентів і реалізується у<br>вигляді алгоритму: вибір методології, концепції та технології. Методологія<br>базується на закономірностях формування адаптаційних процесів у тренувальному<br>процесі та змагальній діяльності. Обрана концепція – системна організація засобів<br>відновлення та стимуляції на рівнях передзмагальної, передстартової, змагальної<br>та постзмагальної практики. Технологія передбачає систематизацію засобів<br>медико-біологічного, педагогічного і психологічного характеру відповідно до<br>цільових настанов тренувальної та змагальної діяльності.<br>Висновки. Системна організація спортивної підготовки футболістів U19 ґрунтується на<br>закономірностях адаптаційних процесів у структурі «навантаження–відновлення»,<br>де навантаження є стимулом для функціональних змін, а відновлення – періодом<br>формування адаптаційних ефектів. Сучасна футбольна практика вимагає широкого<br>спектру технологій стимуляції і відновлення відповідно до завдань<br>передзмагальної, передстартової, змагальної та постзмагальної діяльності. Новітні<br>технології відповідають методологічним та концептуальним засадам адаптації<br>футболістів U19 до умов напруженої ігрової діяльності.</p> Михайло Шлапак Георгій Лопатенко Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 222 234 10.28925/2664-2069.2025.119 ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИК НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ ОЗДОРОВЧО - РЕКРЕАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 017 ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324878 <p>Актуальність. Застосування оздоровчо-рекреаційних технологій в освітньому процесі<br>здобувачів освіти спеціальності 017 Фізична культура і спорт дозволяє не тільки<br>набувати практичні навички здорового способу життя, а й сприяє розвитку<br>професійних здібностей, забезпечуючи комплексний підхід до навчання.<br>Мета дослідження – оцінка ефективності методик, заснованих на оздоровчо-рекреаційних<br>технологіях, для розвитку фізичних і психоемоційних якостей здобувачів освіти<br>спеціальності 017 Фізична культура і спорт.<br>Матеріал і методи. В дослідженні брало участь 60 здобувачів освіти спеціальності 017<br>Фізична культура і спорт 2-3 курсів навчання. Методи: аналіз наукових публікацій,<br>опитування, тест безпорадності Ланжера, тест на тривожність Спілбергера, шкала<br>депресії Бека, тест на психологічне благополуччя Річарда Вагнера, педагогічне<br>тестування, статистичні методи обробки даних.<br>Результати. Впровадження оздоровчо-рекреаційних технологій в освітній процес здобувачів<br>призвело до позитивних змін у різних аспектах їхнього фізичного та<br>психоемоційного здоров'я. Здобувачі освіти показали значне покращення в<br>основних показниках фізичної підготовленості: витривалість збільшилася на 25%,<br>сила – на 50%, а гнучкість – на 66%, швидкість і аеробна витривалість також<br>покращилися. Рівень стресу знизився на 50%, рівень тривожності – на 40%.<br>Емоційна стабільність студентів збільшилася на 33%, а здатність до концентрації<br>уваги – на 20%, що свідчить про покращення психічного здоров'я та готовності до<br>навчальної діяльності. Середній бал успішності студентів зріс на 20%, а кількість<br>пропусків зменшилася на 60%. Більше здобувачів покращили свої результати, що<br>вказує на позитивний вплив фізичних та психоемоційних змін на освітній процес.<br>Висновки. Аеробні вправи, силові тренування, вправи на гнучкість, йога та інші методики<br>сприяли не лише поліпшенню фізичного стану, але й емоційного благополуччя, що<br>є важливим для успішного навчання та адаптації до життя. Використання різних<br>методик у комплексі дозволяє створити оптимальні умови для розвитку здорового<br>способу життя серед здобувачів освіти.</p> Олена Школа Ольга Макотченко Дмитро Сичов Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 236 248 10.28925/2664-2069.2025.120 ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТА ФІЗИЧНИЙ СТАН ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ КІБЕРСПОРТОМ http://sporthealth.kubg.edu.ua/article/view/324880 <p>Актуальність. Сьогодні кіберспорт став дуже популярним видом спорту серед дітей і<br>підлітків. Зі зростанням популярності кіберспорту загострюється проблема їх<br>психологічного та фізичного стану. Наразі існує нагальна потреба у з'ясуванні того,<br>який вплив кіберспорту на психологічний і фізичного стан юних геймерів. Вивчення<br>цього питання сприятиме розвитку здоров’язберігаючих технологій і дасть змогу<br>розробити інноваційні підходи у системі підготовки гравців.<br>Мета дослідження – підвищити якість та ефективність спортивної підготовки дітей і підлітків<br>у кіберспорті шляхом визначення їх психологічного та фізичного стану.<br>Матеріал і методи: аналіз науково-методичної літератури та даних мережі Інтернет;<br>опитування; педагогічне тестування; методи математичної статистики.<br>Результати. Встановлено, що тривалий час перебування перед екраном може призводити<br>до підвищення рівнів стресу (40,6 за шкалою Коуена) та тривожності (45,1 за<br>шкалою тривожності Спілбергера) у дітей і підлітків. Виявлено, що усереднені<br>значення показника ІМТ статистично не відрізняється (p &gt; 0,05) між групою<br>кіберспортсменів (23,1) та однолітків, які не займаються активним геймінгом (21,2).<br>Отримані дані відносяться до верхніх граничних меж показника ІМТ. Усереднені<br>показники, хоч і не значуще, проте в групі 2 нижчі, ніж у кіберспортсменів групи 1.<br>З’ясовано, що 51 % юних гравців мають відхилення гостроти зору, що можна<br>виправити. Це достатньо високий показник, що може бути наслідком тривалого<br>перебування перед екраном чи ігровою консоллю. У групі однолітків, які активно<br>не займалися геймінгом, такі ж проблеми із зором спостерігалися лише у 27%. Це<br>значно нижчий показник, який вказує на те, що відсутність тривалого впливу<br>дисплеїв гаджетів знижує ризик порушення зору в означеній групі.<br>Висновки. Отже, регулярні заняття обраними кіберспортивними дисциплінами мають як<br>позитивні, так і негативні наслідки для психологічного та фізичного здоров'я дітей і<br>підлітків. З одного боку, ігрова діяльність сприяє розвитку навичок стратегічного<br>мислення, концентрації уваги та командної взаємодії. Однак, з іншого боку,<br>результати проведених досліджень свідчать про те, що тривалий час перебування<br>перед екраном, може призводити до підвищення рівнів стресу та тривожності, а відсутність фізичної активності призводить до збільшення показника ІМТ та несе<br>потенційні ризики для здоров'я (порушення постави, ожиріння тощо). Також<br>значний відсоток юних гравців мають відхилення гостроти зору, що можна<br>виправити. Це може бути наслідком тривалого перебування перед екраном чи<br>ігровою консоллю, що призводить до втоми очей та розвитку негараздів, таких як<br>міопія чи синдром комп'ютерного зору.</p> Максим Ярмоленко Оксана Шинкарук Андрій Линник Костянтин Бєляєв Авторське право (c) 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-03-18 2025-03-18 1(13) 249 259 10.28925/2664-2069.2025.121