СУЧАСНІ УЯВЛЕННЯ ЩОДО ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ

Роман Наконечний; Христина Хіменес; Сергій  Котов

doi:10.28925/2664-2069.2022.16

Автор(и)

Роман Наконечний Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського, Україна https://orcid.org/0000-0002-2675-2230
Христина Хіменес Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського, Україна https://orcid.org/0000-0002-8677-6701
Сергій Котов Львівсьий державний університет внутрішніх справ, Україна https://orcid.org/0000-0001-9933-4323

DOI:

https://doi.org/10.28925/2664-2069.2022.16

Ключові слова:

тактична підготовка футболістів, ранні етапи багаторічного удосконалення, вимоги до тактичної підготовленості, інтерактивні завдання, опитування

Анотація

Актуальність. Сьогодні існує виражене протиріччя між науково-методичними даними та сучасними підходами щодо реалізації підготовки юних футболістів, що актуалізує потребу проведення досліджень для пошуку сучасних раціональних підходів до побудови різних її сторін, зокрема тактичної.

Мета – виявити акценти у тактичній підготовці футболістів на ранніх етапах багаторічного спортивного удосконалення.

Матеріал і методи. Проведено опитування (анкетування) тренерів з футболу, які працюють в державних та приватних футбольних школах Львова. До опитування було залучено 50 тренерів, котрі мають різний вік, стаж тренерської роботи, кваліфікацію та працюють з різними віковими групами футболістів. Методи: аналіз та синтез, метод опитування (анкетування).

Результати. Виявлено розбіжності у думках респондентів щодо важливості тактичної підготовки на ранніх етапах багаторічного спортивного удосконалення у футболі. Водночас більшість схильні вважати її важливою складовою тренувального процесу уже починаючи з етапу попередньої базової підготовки. З’ясовано що у тактичній підготовці юних футболістів пріоритетним є застосування різноманітних інтерактивних завдань, засобів, методів та форм. Важливим також є різносторонній контроль рівня тактичної підготовленості вже на етапі попередньої базової підготовки, що проводиться у відносно спрощених умовах.

Висновки. Щоб ефективно впливати на тактичну підготовленість футболіста починаючи з ранніх років та не допустити форсування підготовки, було визначено відповідні акценти у реалізації даного процесу: оптимальний вік для початку цілеспрямованої роботи над тактичною підготовленістю футболістів (11-12 років); необхідність проведення контролю рівня тактичної підготовленості та віку у якому слід розпочинати його реалізацію на ранніх етапах багаторічного спортивного удосконалення; компоненти тактичної підготовленості, які потрібно акцентовано розвивати на ранніх етапах багаторічного спортивного вдосконалення юних футболістів (тактичні знання, мислення, уміння, навички); ефективні форми проведення занять із тактичної підготовки та контролю рівня тактичної підготовленості на ранніх етапах багаторічного спортивного вдосконалення; перелік ефективних методів та засобів тактичної підготовки юних футболістів; необхідність застосування інтерактивних завдань у роботі з юними футболістами під час реалізації тактичної підготовки тощо.

Посилання

Huba V, Stula A, Kromke K. Training of football players in the leading clubs in Europe. Moscow: Sport; 2017. 272 p. Russian.

Keller VS. Theoretical and methodological foundations for the training of athletes. Lviv: Ukrainska sportyvna Asotsiatsiia; 1992. 269 с. Ukrainian.

Kostiukevych VM, Perepelytsia OA, Hudyma SA, Polishchuk VM. Theory and methodology of football performance: initial and methodological guide. 2nd view. rework that additional. Kyiv: KNT; 2017. 310 с. Ukrainian.

Matveev LP. General theory of sports and its applied aspects. St. Petersburg: Lan; 2005. 384 с. Russian.

Nykolaenko VV. Individually differentiated approach to the training process at the stages of long-term training of football players. Kyiv: Naukovo-pedahohichni problemy fizychnoi kultury (fizychna kultura i sport); 2014;(5): 98–107 c. Russian.

Nikolaienko VV. Prospects and problems of training young football players. XIV International. scientific congr. "Olympic sports and sports for all" [sb. tezysov]. Kyev: Olympyiskaia. lyt.; 2010. 78 с. Ukrainian.

Nikolaienko VV. The state of preparation of the football reserve in Ukraine: Theory and methods of physical education and sports. 2017;2:32–6. Ukrainian.

Nykolaenko VV, Shamardyn VN. Long-term training of young football players. Way to success. Kyev: Sammyt-knyha; 2015. 360 p. Russian.

Nikolaienko VV, Avramenko VH, Honcharenko VI. «ta in.». Football: textbook program for children and youth sports schools, specialized children and youth schools of the Olympic reserve and schools of higher sportsmanship. Kyiv: Nauk.-metod. komitet FFU, 2003; 106 p. Ukrainian.

Platonov VN. The system of training athletes in Olympic sports. General theory and its practical applications: Proc. for coaches (1). Kyev: Olympyiskaia lyt.; 2015. 680 с. Russian.

Platonov VN. Forcing long-term training of athletes and the Youth Olympic Games. Nauka v olymp. sporte. 2013; 2. Ukrainian.

Mykhels R. Team building: the path to success. Kyev: Federatsyia futbola Ukraynы. 2016; 224 p. Russian.

Mudryk Zh. Methods of forming situational thinking in the process of training young athletes (on the example of football players). Lutsk: Skhidnoievrop. nats. un-t im. Lesi Ukrainky, 2016;(23):138-144. Ukrainian.

Suprunovych VO. Formation and methods of improving the tactical thinking of players of all ages and genders [avtoreferat]. Kyiv: DNDI fiz. kultury i sportu. 2013; 19 p. Ukrainian.

Krutsevych TIu. Theory and methods of physical education: methods of physical education of different groups of the population. Kyiv: Olimpiiska lit.; 201;(2): 392 p. Ukrainian.

Mazzantina M, Bombardier S. Italian Academy training 11-14 (complete football training program from the Italian Serie A). 2011; 114 p. Russian.

Valcarcel E. Training program for 9-12 years old (Spanish Football Federation). Soccertutor.com. 2020; 136 p. Russian.

Ulderink A, Mariman H, Berger H. Dutch Academy Football Coaching (U14-15) - Functional Training & Tactical Practices from Top Dutch Coaches. 2017; 168 p.

Browaeys B. The Philosophy of youth development at the Belgian FA. UEFA STUDY GROUP, 2010; 38 p.

Mallo J. Complex Football: From Seirul-lo s Structured Training To Frades Tactical Periodisation. Topprosoccer. Spain. 2015.

Jozak R. Football program FC Dinamo Zagreb. 2010. Rezhym dostupu do resursu: https://gnkdinamo.hr/en.

Kirkendall DТ. Anatomy football. Champaing: Human kinetics, 2011; 213 p.

Paluszek K, Stępiński M. Trening pozycyjny. Narodowy model gry PZPN. 2018.

Terzis A. Fc Barcelona training sessions. 160 practices from 34 tactical situations. 2013.

Von Ralf P. Piłka nożna jutra. Pierwszy podręcznik trenera piłki nożnej dzieci. Polski Związek Piłki Nożnej na podstawie materiałów Niemieckiego Związku Piłki Nożnej. 2017. Accessed: Polski Związek Piłki Nożnej.